Description

Acquise en 1608 par le père de l’écrivain, la propriété de Petit-Couronne a changé plusieurs fois de propriétaire avant d’être morcelée puis rachetée en partie par le département de la Seine Maritime en 1874. Dans la Maison des Champs, fut installé le premier musée consacré à Pierre Corneille et sa famille.
Classée Monument Historique en 1939, la maison à pans de bois essentés du XVIe siècle a été restaurée avec le four à pain au toit de chaume. Un jardin potager et un verger ont été récemment reconstitués.

Le mobilier normand des XVIe et XVIIe siècles qui est présenté n’a pas appartenu à la famille Corneille, mais restitue son cadre de vie à la campagne. Sculptures, peintures, gravures, médailles, éditions rares et originales sont enrichies par des évocations ponctuelles des autres membres moins connus de la famille Corneille (Charlotte Corday, Fontenelle,...) ou des rivaux et néanmoins amis (Molière, Racine,...).

Découvrez en détail quelques œuvres phares du musée

Le portrait de Marie Desmares, XVIIe siècle
Lithographie de Charlotte Corday, assassin de Marat

Les collections du musée

Beaux-arts

Littérature

Livres anciens

Mobilier

Service des publics

Valérie Pannetier-Rolland, Lucile Carlier, Sophie Cabot
Tél : 02 35 15 69 11 (du lundi au vendredi)
Fax : 02 35 15 69 16
musees.departementaux@cg76.fr

Accessibilité

RDC et jardins accessibles aux personnes en situation de handicap

Conservateur
Sophie Fourny-Dargère

Expositions en cours et à venir

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Actualités du musée

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Visites et Animations de groupe - Adultes

Visites commentées ou libres pour groupes d’adultes

Visite générale ou thématique, visite des expositions temporaires.
La visite libre (un dépliant-guide de visite sera remis à l’entrée) ou commentée du jardin et du musée est possible, sur réservation.

Visite guidée d’1h (jusqu’à 15 personnes) : 30 € la conférence + 3,5 € par personne
Visite guidée d’1h (de 15 à 30 personnes) : 65 € la conférence + 1,75 € par personne
(Le tarif d’entrée groupe s’applique à partir de 15 personnes)
Au-delà de 30 personnes, il est préférable de réserver deux guides.

Possibilité de visites en anglais, italien, et allemand.

Pour tout renseignement et réservation :
Service des Publics des Musées Départementaux 02 35 15 69 11 (Fax 02 35 15 69 16, mail : musees.departementaux@seinemaritime.fr)

Visites et Animations de groupe - Périscolaires

Centres de loisirs

La maison, le jardin, le potager et le four à pain. (Atelier pour les 6/11 ans)

  • Costume du 17ème. Comment s’habillait-on au temps de Pierre Corneille ? C’est ce que vont découvrir les enfants grâce à cet atelier, qui leur permettra d’identifier les différentes parties des costumes et "d’habiller" deux personnages de la cour.
  • Petit théâtre. Un théâtre à l’ancienne, avec rideau rouge et décoration somptueuse, c’est ce que cet atelier propose de réaliser tout en permettant une découverte du théâtre du XVIIème siècle, dont Pierre Corneille fut un des grands auteurs.
  • Déco légumes. Les cucurbitacés peuvent prendre de drôles de formes et de couleurs, mais on peut aussi s’amuser avec des carottes, des navets... Gommettes, papiers de couleurs, paillettes et divers accessoires, tout est bon pour déguiser et transformer ces légumes que les plus jeunes trouvent parfois si rébarbatifs...
  • Poules et Coq (origami). Dans la maison des champs de la famille Corneille, il y avait certainement un poulailler... Au moment de Pâques, c’est l’occasion ou jamais d’y remettre les volailles, en papier cette fois-ci !
  • Jardin miniature. Avoir un grand jardin, c’est un rêve qui ne peut pas toujours se réaliser... mais on peut fabriquer son petit jardin à soi, en confectionnant fleurs, fruits et légumes en pâtes à modeler et en les installant pour réaliser son jardin idéal.
  • Pots de fleurs. Des jolies fleurs de toutes les couleurs qui ne fanent jamais et qui n’ont pas besoin d’eau... C’est possible ! Si elles sont en papier coloré, découpé, collé, plié... Libre cours à l’imagination et à la fantaisie pour créer de nouvelles espèces très décoratives.
  • Herbier d’argile. Dessiner les feuilles ou les coller, on connaît... Mais les imprimer dans l’argile, voilà qui est nouveau ! Si en plus on rajoute le nom de la plante, et que l’on fait un petit trou sur la plaque, on dispose d’une jolie "carte" d’argile, à laisser dans le jardin à côté de la plante pour l’identifier plus facilement, ou à accrocher dans la maison pour avoir une décoration végétale originale.
  • Mémory du jardin. Pour mieux comprendre et appréhender les différentes espèces de végétaux du jardin, les enfants vont réaliser de petites cartes de mémory qu’ils pourront remporter chez eux ou au centre de loisir pour jouer encore et encore.
  • Lanternes à feuilles séchées. Avec du papier transparent, du papier de couleur, des feuilles séchées, une petite bougie et quelques éléments de décoration, on obtient une très jolie lanterne d’automne, à déposer sur la table pour la décorer ou à accrocher dehors pour accueillir les arrivants.

Visites pour les 3/5 ans

  • Maison puzzle. Une jolie maison à pan de bois, que l’on va pouvoir reconstituer facilement, à l’infini, et remporter chez soi.
  • Paysage avec des images. Du découpage, de l’assemblage, du collage, avec les photos des magazines et des catalogues, on peut imaginer plein de choses, personnages de théâtre ou jardin luxuriant !
  • Mon pot à décorer. Des fleurs, c’est bien, mais dans un joli pot, c’est mieux ! Pleins d’idées pour décorer et personnaliser un petit pot de fleurs, dans lequel on plantera une petite graine que l’on regardera pousser.

Renseignements et réservations auprès du service des publics, du lundi au vendredi, au 02 35 15 69 11 ou musees.departementaux@seinemaritime.fr

Visites et Animations de groupe - Scolaires

Groupes scolaires - Collèges et Lycées

Visites commentées (durée 1h)

  • Visite générale. Présentation de la vie et de l’œuvre de Pierre Corneille grâce aux œuvres présentées dans les différentes pièces du musée et au jardin. Mobilier, peintures, sculptures, éditions rares, documents d’archive et objets de la vie quotidienne. Objectifs pédagogiques : découvrir ou redécouvrir l’auteur et son œuvre, pouvoir le resituer dans son époque et son environnement quotidien.
  • Molière et Corneille. Molière, plus connu des élèves, était un contemporain de Pierre Corneille et la visite permet de découvrir quels autres liens unissaient ces deux auteurs. Objectifs pédagogiques : replacer Pierre Corneille dans l’univers de ses contemporains pour permettre aux élèves de le découvrir en partant d’éléments connus.
  • Visite théâtralisée. Une conférencière en costume d’époque fait découvrir aux élèves le musée autrement. Objectifs pédagogiques : rendre au musée sa destination première, c’est à dire un lieu d’habitation et de vie, afin que les élèves comprennent mieux les modes de vie à l’époque du célèbre écrivain. ATTENTION, CETTE VISITE SE FAIT SELON LES DISPONIBILITES DE LA CONFERENCIERE COMEDIENNE.

Ateliers (durée 1h30)(30 à 45 min de visites et 45 min à 1h d’atelier)

  • Le jardin : fruits, légumes, herbes condimentaires et médicinales comme au XVIIe siècle (cette animation est proposée d’avril à septembre, en raison de son caractère saisonnier). Découverte d’une partie de l’alimentation d’autrefois, légumes oubliés, herbes condimentaires inconnues ou aux vertus médicinales et thérapeutiques parfois insolites. Objectifs pédagogiques : comprendre toute l’utilité d’un potager et d’un verger au XVIIe siècle pour se nourrir et se soigner.
  • Vie quotidienne à la campagne au XVIIème siècle, à travers les collections et les textes. Des textes extraits de l’œuvre de Pierre Corneille et décrivant la vie quotidienne sont mis à disposition des élèves, qui doivent bien entendu les lire, et surtout retrouver dans les collections les éléments indispensables à la vie quotidienne. En permettant aux élèves de s’immerger dans la vie quotidienne au XVIIe siècle, cette activité leur fait découvrir les raisons de l’étroitesse des fenêtres, de la présence d’une cheminée dans chaque pièce, l’usage des différents meubles et objets. Objectifs pédagogiques : resituer Pierre Corneille dans son environnement quotidien, permettre une meilleure compréhension de son œuvre par l’étude de l’époque d’écriture.

Projets annuels

  • Parcours écrivain : Pierre Corneille. Cet atelier en 8 séances propose aux élèves d’écrire une pièce de théâtre à la manière de Pierre Corneille. Commençant par une visite du musée, elle continue par une séance d’initiation à l’écriture chancelière (la rédaction du texte de la pièce se fera en cours et sera encadrée par l’enseignant), les 6 séances suivantes étant consacrées à la copie du texte et à la réalisation des dessins des costumes et des décors. Objectifs pédagogiques : découvrir l’écriture d’une pièce, s’initier à la calligraphie à la plume, appréhender la conception d’une pièce de théâtre.

Renseignements et réservations auprès du service des publics du lundi au vendredi au 02 35 15 69 11 ou musees.departementaux@seinemaritime.net

Visite guidée d’1h (collèges/lycées) : 26 €

Atelier d’1h30 (collèges/lycées) : 34 €

Le Département de Seine-Maritime a mis en œuvre des itinéraires pédagogiques du contrat de réussite éducative départementale (CRED) afin de promouvoir l’égalité d’accès aux enjeux de la citoyenneté, de l’environnement et de la culture à destination des collèges. Ces sorties permettent d’éveiller la curiosité des jeunes tout en leur donnant les clés de compréhension du monde qui nous entoure.
L’accès au contenu des parcours et des conditions s’effectue en cliquant sur le lien suivant : http://fr.calameo.com/read/0000152407e89393e717d

Groupes scolaires - maternelles et primaires

Cycles 1, 2 et 3
Visites commentées (durée 1h)

  • La maison, le potager, le verger et le four à pain. Présentation des éléments essentiels de la vie quotidienne au XVIIème siècle, du mobilier, des modes alimentaires, etc. Objectifs pédagogiques : découvrir la vie quotidienne à la campagne au XVIIème siècle.
  • Visite théâtralisée. Une conférencière en costume d’époque fait découvrir aux élèves le musée autrement. Objectifs pédagogiques : rendre au musée sa destination première, c’est à dire un lieu d’habitation et de vie, afin que les élèves comprennent mieux les modes de vie à l’époque du célèbre écrivain. ATTENTION, CETTE VISITE SE FAIT SELON LES DISPONIBILITES DE LA CONFERENCIERE COMEDIENNE.

Ateliers (durée 1h30)
(30 à 45 min de visites et 45 min à 1h d’atelier)

  • Dessine-moi un jardin. On commence par la visite du jardin en détaillant les différentes plantes, les arbustes, les arbres. On questionne les enfants sur ce qu’ils connaissent, sur l’utilisation des différentes variétés, sur les techniques de base du jardinage, etc. Puis, les enfants doivent dessiner sur un plan du jardin vierge, leur jardin idéal avec les plantations de leur choix, en justifiant : fraises pour la confiture, fleurs pour les bouquets, etc. Les plantes doivent être le plus ressemblantes possibles mais l’imagination peut être laissée libre ! Objectifs pédagogiques : réutiliser des acquis, savoir expliquer et justifier un choix, faire preuve d’imagination.
  • Modèle-moi un jardin. Le principe est le même que précédemment mais eu lieu de coller et de dessiner, les élèves vont devoir modeler fleurs, fruits et légumes. Objectifs pédagogiques : réutiliser des acquis, savoir expliquer et justifier un choix, faire preuve d’imagination.
  • Une journée chez Pierre Corneille (cycles 2 et 3) . Présentation axée sur la vie quotidienne, les différents métiers de Pierre Corneille pour donner aux élèves des éléments généraux quant à l’environnement historique. Puis, écriture sous forme de récit imaginaire en choisissant d’être un des trois personnages suivants : Pierre Corneille ou un des enfants Corneille ou un directeur de troupe théâtrale. Pour les plus petits, une page (ou une demie, suivant le niveau), pour les plus grands, 4 pages. Objectifs pédagogiques : le but est que les élèves démontrent leur compréhension de la période, du mode de vie, etc. et que les enseignants puissent reprendre ces textes en classe pour vérifier les acquis et éventuellement recadrer les connaissances.
  • Dessine-moi un plan du jardin (cycle 3). Après une visite sur la vie quotidienne au XVIIème siècle, l’importance accrue des jardins, la transformation rationnelle du jardinage, la métamorphose des jardins avec l’art des topiaires, etc. les élèves se répartissent en petits groupes et doivent redessiner un plan du jardin et des bâtiments. On remet à chaque groupe une feuille de papier quadrillée, portant éventuellement quelques repères, crayon, gomme, un décamètre. Objectifs pédagogiques : notion d’échelle, de repères, de dessin géométrique. Savoir se repérer, s’orienter, mettre à l’échelle. Découverte du principe d’organisation d’un jardin à la Française.
  • Parcours théâtre (cycle 3). Réalisation d’un théâtre. 8 séances, pour les cycles 3 (CM1/CM2).. Visite vie quotidienne au XVIIème, la cour et le jardin, la noblesse, etc. Chaque élève réalise à partir de papier fort, de couleur, un petit théâtre en trois parties, avec personnages en costume, décors, etc. Réalisation d’un théâtre. 8 séances, pour les cycles 3 (CM1/CM2).
  • Opération « Adoptez un jardin ». Le jardin du musée Pierre Corneille peut être partenaire pour cette opération. Les enfants découvriront le jardin du musée Pierre Corneille à l’automne au cours de deux visites avec le jardinier. Ce dernier leur expliquera comment vivent et poussent les plantes et comment, en cette période où la végétation s’apprête à affronter la saison froide, il prépare le jardin pour l’hiver. A l’école, les enfants, avec leur professeur et l’aide d’un artiste, mettront en place des ateliers artistiques en lien avec le jardin. Et à la fin de l’année scolaire, alors que le jardin s’éveillera à nouveau et se vêtira des belles couleurs du printemps, nos jardiniers en herbe pourront installer leurs réalisations dans le jardin du musée.

Visite guidée d’1h (maternelles/primaires) : 18 €

Atelier d’1h30 (maternelles/primaires) : 26 €

Renseignements et réservations au 02 35 15 69 11 ou musees.departementaux@seintemaritime.fr (du lundi au vendredi)